老年人跌倒风险评估虚拟仿真护理教学平台的构建与实现
文献类型: 中文期刊
作者: 闫旭;张曼;徐娜娜;万巧琴
作者机构:
关键词: 跌倒;评估;老年护理学;虚拟仿真;实验教学
期刊名称:中华护理教育
ISSN: 1672-9234
年卷期: 2025 年 22 卷 6 期
页码:
收录情况: CSCD(2025-2026年度)
摘要: 目的针对传统老年人跌倒风险评估的综合性、复杂性、评估场景多元化,以及评估过程可能给老年人带来的风险,开发老年人跌倒风险评估虚拟仿真教学平台。方法多学科团队借助虚拟现实技术构建多场景实验平台,基于结构化案例库、模块自主编辑与即时数据反馈,设计多样化评估内容与流程。结果平台由教学引导与风险评估双模块构成,提供训练、考核双模式,覆盖一般性评估、躯体功能评估、其他专业性评估及居家环境评估4个核心环节;整合5大系统的13种高风险疾病、4种感知觉障碍、9种常用药物及2类高风险步态障碍,支持案例与流程动态重构,并建立数据驱动的学习行为追踪及动态评价机制,实现多维风险评估与精准教学适配。结论该虚拟仿真实验平台通过多学科交叉与技术创新,为老年人跌倒风险评估实践教学提供了灵活、安全的实现路径。
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